Alumnos en una charla sobre cooperativismo
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“Se trata de recrear el modelo cooperativo dentro de la escuela con una doble finalidad: en primer lugar, como herramienta pedagógica para que los docentes puedan incentivar en los chicos –por otro camino y hasta con recursos lúdicos- valores cívicos y morales; y por otro lado, para que los alumnos puedan tener una estructura que les permita una determinada autonomía y con la adquisición de estas responsabilidades e iniciativas ir haciendo cosas por su colegio y por su comunidad”, explicó el profesor Ostornol.
Fuente: Prensa FEDECOBA