EDUCACIÓN COOPERATIVA

Para la formación de los futuros dirigentes cooperativos

Herramienta vital para la formación de las futuras generaciones de dirigentes, la Educación Cooperativa ha sido contemplada por la Alianza Cooperativa Internacional (ACI) entre los principios esenciales que rigen la actividad.

En nuestro país, la Ley de Cooperativas N° 20.337, hace mención en varios artículos a la cuestión de la educación cooperativa, como también al origen y destino de fondos que pueden ser aplicados a tal efecto. Es así que, su artículo 2º define a las cooperativas como “entidades fundadas en el esfuerzo propio y la ayuda mutua para organizar y prestar servicios” y enumera una serie de características propias, entre ellas que “fomentan la educación cooperativa” (punto 8°).

En consecuencia, nuestra institución ha seguido fielmente esos principios impulsando la educación cooperativa en las escuelas del Distrito y adhiriendo a las distintas ediciones del Concurso Escolar Cooperativo que organiza la Federación de Cooperativas de Electricidad y Servicios Públicos de la provincia de Buenos Aires (FEDECOBA).

Concurso FEDECOBA

Este certamen que reúne a escuelas de distintas localidades bonaerenses por medio de sus cooperativas es ya una tradición y nuestra Cooperativa ha adherido a cada una de sus ediciones con una activa participación de los colegios en los distintos niveles de la enseñanza.

El último concurso escolar tuvo una tónica diferente a la de los anteriores, y consistió en la formación de cooperativas escolares a partir de la elaboración de proyectos asociativos que fueron presentados en un encuentro multitudinario desarrollado en Azul en 2017.

Las escuelas que participaron de ese concurso y que avanzan hacia la formación de sus cooperativas son: Escuela de Educación Técnica Nro. 1 con tres proyectos: “Compactador de biomasa”, “Accesibilidad modular” y “La Otra Cara de la Lluvia”. La Escuela de Formación Laboral Nro. 1 “Luis Perego” con el proyecto “Cooperativa Sol” y la Escuela Media Nro 6 con el proyecto “Dejando Huellas”.

Desde muy chiquitos

Por su parte, la Cooperativa lleva adelante su propio proyecto educativo impulsando la educación cooperativa en dos establecimientos primarios de Trenque Lauquen: la Escuela Nro 45 y la Escuela Nro. 2.

Para esta labor ha contratado los servicios de la Lic. en Cooperativismo, Romina Louge, como coordinadora de un proyecto que apunta a formar en la educación cooperativa a alumnos y docentes y formar en el futuro cooperativas escolares.

El objetivo es formar, desde la primaria, a los chicos en los principios que rigen la filosofía cooperativa y formar, así, las futuras generaciones de dirigentes cooperativos.

Talleres cooperativos

La Cooperativa organiza anualmente talleres de educación cooperativa. Durante 2020 y 2021 se dictaron capacitaciones a docentes y alumnos en las Escuela 46, 8 y Centro de Estudios Complementarios (CEC 802) que comenzarán a implementar el proyecto de formación de cooperativas escolares.

Los talleres –dictados por la Lic. Romina Louge- se han desarrollado a lo largo de 2020 y parte de 2021 a través de la modalidad virtual (plataforma Zoom). El último semestre del año 2022, se avanzó con capacitaciones presenciales en las escuelas mencionadas.

 

Posteriormente, se llevaron a cabo dos encuentros de cooperativismo escolar que convocó a numerosas delegaciones escolares que participan de la experiencia. El primero tuvo lugar el 16 de setiembre de 2022 en las instalaciones de la sede social del Club Barrio Alegre. El segundo encuentro se realizó el 30 de setiembre de 2023 en el mismo sitio.

Más 240 alumnos, junto a sus docentes, se dieron cita para exponer sus trabajos solidarios en stands para conocimiento del público en general. Participan de esta experiencia las escuelas 8, 45, 46, Centro de Estudios Complementarios 802, Escuela de Educación Técnica Nro. 1 y el Centro de Formación Integral Nro. 1 “Luis Perego”.

La realización de estos encuentros son el resultado de las experiencias aprendidas en los talleres de capacitación que ofrece la Cooperativa por intermedio de la licenciada Romina Louge.

A continuación, el detalle de los proyectos de cada escuela:

¿Cuáles son las escuelas y qué proyectos cooperativos lleva adelante cada grupo?

· Escuela 8: Se formaron dos cooperativas escolares: “Los Cooperativistas” (5 grado) y “La Banda 2023” (6 grado) y su proyecto es la implementación de un kiosco saludable para la venta de budines, ensaladas de frutas, muffins, entre otros.

· Escuela 45: Se formó la cooperativa “Juntos podemos lograrlo” para el armado de un botiquín para la escuela y organización de juegos (día del estudiante).

· Escuela 46: Los proyectos en marcha son: la cooperativa “La Huerta de los Recuerdos” y “Manos Unidas”. Este última elabora pizzetas y organiza juegos de mesa.

· CEC 802: La cooperativa escolar “El FONA” (por el barrio FONAVI) elabora productos de panadería (prepizzas).

· Escuela Técnica Nro. 1: Funciona la cooperativa escolar “Construyendo futuro” y su proyecto es el armado de un modelo de bicicleta para uso de personas con dificultades motrices.

· CFI Nro. 1 “Luis Perego”: Funciona la cooperativa escolar “Sol” y elabora pastas frescas.

 

El proyecto está siempre abierto a recibir nuevos establecimientos educativos dispuestos a iniciar esta experiencia solidaria.

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